Ministerul Educației și Cercetării a lansat platforma Digital pe educred.ro (digital.educred.ro), un spațiu creat pentru toate cadrele didactice care doresc să valorifice noile tehnologii în activitățile de învățare cu elevii. Această platformă a fost dezvoltată de echipa proiectului „Curriculum Relevant, Educație Deschisă pentru toți” – CRED, cu sprijinul experților Institutului de Științe ale Educației (IȘE), în scopul susținerii cadrelor didactice și elevilor pentru continuarea învățării de acasă.
Lista de documente disponibile pentru a fi descarcate:
Alte articole din categoria - Stiri si noutati
- Concursul național de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/ rezervate din învățământul preuniversitar- sesiunea 2021
- Competiția națională „Educație pentru toți”
- Precizari privind admiterea in invatamantul profesional de stat si dual al candidatilor declarati rromi si cei cu CES
- Conferința privind viitorul Europei
- Acreditare Erasmus+, 2021
- 24.06.2021_Comunicat de presă EN VIII
- Gradatia de merit – sesiunea 2021
- TELVERDE Examene naționale
- Comunicat de presă privind organizarea și desfășurarea examenului de Evaluare națională, sesiunea 2021
- Pretransferul la cerere al personalului didactic titular- sesiunea 2021
- În atenția candidaților ce finalizează GRADUL II în anul școlar 2020-2021 – UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
- Ordin si Proceduri Admitere 2021-2022
- Certificatul Lingvistic European 2021 – Apel pentru depunerea de candidaturi
- CRED_Comunicat de presă
- CRED_Selecție experți RED_Apel 3
- COMUNICAT DE PRESĂ Proiectul „Curriculum Relevant, Educație Deschisă pentru toți” – CRED
- INFORMAȚII PRIVIND ÎNSCRIEREA COPIILOR ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR, 2021
- CRED_Apel de selecție participanți la workshop_03.06.2021
- Admiterea în învățământul liceal de stat, în învățământul professional de stat și în învățământul professional dual pentru anul școlar 2021-2022
- Detașarea la cerere prin concurs sau concurs specific pentru anul școlar 2021-2022
- Vedeti toate articolele din categoria: 'Stiri si noutati'
